一、新生儿早教
1、新生儿游泳：起源于20世纪60年代。在21世纪初风靡全球实践表明，及早参加新生儿游泳训练，将有效地刺激新生儿神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统及肌肉和骨骼系统，促进新生儿大脑、骨骼和肌肉的发育，激发新生儿的早期潜能，为以后提高新生儿的智商、情商打下坚实基础。新生儿游泳，虽说每次的时间不长，只有10～15分钟左右，但相对于1岁以内的新生儿而言，绝对是一种大运动量的全身运动。凡是坚持3个月以上的新生儿游泳，新生儿的肺活量、心脏功能、免疫功能、消化吸收功能、睡眠状况均优于其它同龄新生儿。
2、新生儿抚触：也叫新生儿触摸，是通过抚触者的双手对新生儿的皮肤进行有次序的、有手法、有技巧的科学抚摸，让大量温和的良好刺激通过皮肤传到中枢神经系统，以产生积极的生理效应。每天给新生新生儿进行科学和系统的抚触，可以非常有效地促进新生儿的生理和情感发育，并改善新生儿睡眠状况，提高机体的免疫力，促进新生儿健康成长，同时能增进父母与新生儿之间的感情交流。抚触时间从5分钟开始，以后逐渐延长到15~20分钟，每天1~2次。
3、新生儿智能训练：新生儿出生时就有视听觉的能力，他们对颜色鲜艳和黑白对比明显的图案及人脸特别感兴趣。刺激视听觉可给新生儿看红球、摇沙硾听声音，让妈妈抱着面对面的对视说话进行综合训练。触觉是新生儿认识世界的主要手段，新生儿出生后就有触觉反应，我们可以通过按摩与新生儿进行沟通，如给予脸部、胸部、腹部以及手脚的按摩，使新生新生儿感觉舒适促进血液循环，帮助消化吸收和排便，增加母子间的感情。在新生儿期我们可以帮助做一些肢体活动的被动操如上肢的伸展运动，下肢的弯曲蹬腿活动。也可帮助翻身，俯卧抬头颈部肌肉的锻炼，通过新生儿的干预使新生儿的身心和智力得到良好的发展。
2021-07-15 更新
