本科临床医学国际教育项目
　　浙江大学医学院临床医学本科全英文教学项目（MBBS项目）是专门为国际学生设置的本科医学教育项目。本项目于2006年9月正式设立并开始招生的，至今共招收了四届330名学生。这些学生分别来自印度、巴基斯坦、毛里求斯、泰国、阿拉伯联合酋长国、沙特阿拉伯、新加坡、马来西亚、南非、坦桑尼亚、美国、新西兰等20多个国家。
　　为保证教学质量，教育部于2006年5月在天津召开了中国高等医学（西医）院校本科来华留学生教育研讨会，讨论来华留学生医学本科教育的质量控制标准。随后颁布了《来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准暂行规定》。同时对开展留学生教育项目的医学院校进行了资质审核。浙江大学医学院也成为中华人民共和国教育部授权有资格进行英文授课的留学生医学本科教育的首批30所医学院校之一。
　　本项目培养计划的制定、课程设置以及质量控制以本院原五年制医学学士培养计划为基础，参照教育部的《来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准暂行规定》和IIME的《医学教育全球最低基本要求》，同时也充分考虑到主要生源国对本科医学教育的培养要求，对相应课程进行了一定的调整。目标是培养知识面广的医科毕业生，并为他们在任何一个医学分支的继续深造打下一定的基础，也为他们在医学研究、公共卫生或卫生服务行政管理等方面的工作打下一定的基础。在教学过程中，除了要求学生全面掌握基础知识和基本临床技能，还着重强调能力的培养，包括自学能力，交流沟通，临床思辨，信息获取和利用等方面。
　　本项目学制五年半。课程是按以学科为基础的传统模式设置的。分两个阶段，基础医学课程学习阶段和临床课程学习阶段，分别为3年和2.5年。基础医学的核心课程有生物化学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理和诊断学等。临床医学学习阶段的前1.5年为临床课程学习阶段。核心课程有内科学，外科学，妇产科学，儿科学，神经病学，精神病学和传染病学等。后1年为临床实践，学生将加入临床工作小组，参与临床小组的日常工作。按照教育部的要求，前两年还包括了中文和中国文化课程。医患关系，伦理法律和信息学等方面的内容贯穿于整个教学实践过程中。另外，鼓励学生利用课余时间参加科学研究和其他课程外活动。学生在完成所有课程的学习并考试合格，以及满足其它各项毕业要求后，将被授予医学学士学位，英文缩写为M.B.B.S. （Medical Bachelor & Bachelor of Surgery）。